PROGRAM STUDI PPKn
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan berdiri berdasarkan SK Mendikbud No. 093/O/1981, dan memperoleh akreditasi "B" dari Badan Akreditasi Nasonal Perguruan Tinggi dengan SK.BAN-PT No. 016/BAN-PT/Ak-XII/S1/VI/2009 tanggal 16 Juni 2009.
VISI
Menjadikan program studi PPKn yang bermutu, terdepan di tingkat nasional pada bidang pendidikan dan pengajaran PPKn, penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang pendidikan, politik kenegaraan, hukum dan moral yang dijiwai dengan nilai-nilai Islam dan nilai-nilai budaya sunda.
MISI
Mempersiapkan calon Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang mampu :
1. Mengembangkan proses pembelajaran PPKn yang dijiwai nilai-nilai Islam dan budaya sunda secara profesional.
2. Memiliki jiwa adaptif dan responsif terhadap perkembangan ilmu, teknologi dan inovasi dibidang PPKn.
3. Bekerja di luar pekerjaan guru, sesuai dengan minat kompetansi yang dimiliki.
4. Berperan aktif dalam menghasilkan Sarjana Pendidikan yang unggul dan berbudi pekerti luhur.
TUJUAN
Melahirkan Sarjana PPKn yang mampu :
1. Menguasai dasar-dasar ilmiah pengetahuan, kependidikan dan metode penelitian.
2. Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya dalam rangka membentuk warga negara yang baik, jujur, dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, terbuka dan tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perubahan sosial.
3. Bekerja sebagai guru PPKn di sekolah lanjutan maupun untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
4. Mengembangkan syiar agama Islam dan budaya Sunda dalam kehidupan pribadi, masyarakat dan negara dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
PROSPEK LULUSAN
Sasaran Profesi dan orientasi lapangan kerja :
1. Pendidikan pengajaran dalam bidang PPKn, Tata Negara, Sosiologi dan Antropologi, Sejarah & Politik.
2. Penyuluhan pembinaan masyarakat dalam bidang hukum dan kemasyarakatan.
3. Sebagai Guru PPKn, Tata Negara, Sosiologi dan Antropologi, Sejarah, Politik.
4. Sebagai Guru Inti Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial.
5. Sebagai konsultan bidang hukum dan kemasyarakatan.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi, berdiri berdasarkan SK Mendikbud No. 093/O/1981, dan memperoleh akreditasi "B" dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dan SK. BAN-PT No. 007/BAN-PT/Ak-X/S1/VI/2006 tanggal 29 Juni 2006.
VISI
Tahun 2015 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi sebagai pusat pengembangan tenaga pendidik yang memiliki keunggulan secara nasional dalam menyiapkan tenaga pendidik berwawasan ilmu dan pelaku Akuntansi yang mampu memadukan IPTEKSEN dengan agama Islam dan budaya sunda.
MISI
1. Menciptakan tenaga pendidik Akuntansi yang Profesional.
2. Menciptakan pelaku tenaga Akuntansi yang independent dan akuntabel.
3. Menghasilkan sarjana pendidikan Akuntansi yang mampu melanjutkan pendidikan Akuntansi strata 2 ( S2 ).
4. Menghasilkan sarjana pendidikan akuntansi yang mampu berwirausaha dan menciptakan lapangan kerja.
TUJUAN
Membina mahasiswa menjadi calon pendidik profesional yang memiliki kompetensi bidang studi pendidikan ekonomi akuntansi, manajemen, keterampilan jasa dan mampu menjadi tenaga pendidik akuntansi. Untuk melayani kebutuhan masyarakat di bidang akuntansi usaha kecil dan menengah, serta berkemampuan untuk studi lanjut pada program pasca sarjana S2 dalam bidang studi yang relevan karena itu dalam pelaksanaanya pendidikan diarahkan kepada pembinaan mahasiswa yang mampu:
1. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam pendidikan dan pengajaran ekonomi akuntansi sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah dalam bidang keahliannya.
2. Menguasai ilmu pengetahuan ekonomi-akuntansi sehingga dapat menemukan, menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah dalam bidang keahliannya.
3. Menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan layanan pendidikan dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama.
4. Bersikap, berperilaku dan mampu membawa diri untuk berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat.
5. Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang merupakan keahliannya.
PROSPEK LULUSAN
Sasaran Profesi dan orientasi lapangan kerja :
1. Pendidikan pengajaran dalam bidang Akuntansi, Ekonomi, Koperasi dan keterampilan jasa.
2. Keahlian berkarya di bidang akuntansi.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
Program Studi Pendidikan dan Sastra Indonesia berdiri berdasarkan SK mendikbud No. 0168/O/1982 tanggal 10 Mei 1982, dan memperoleh akreditasi "A" dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dengan SK. BAN-PT No. 015/BAN-PT/Ak-XII/S1/VI/2009 tanggal 19 Juni 2009.
VISI
Menjadikan lembaga ini sebagai salah satu pusat keunggulan kompetensi kependidikan dan keguruan.
MISI
Mengembangkan disiplin ilmu pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berwawasan global, Nyunda dan Islami.
TUJUAN
Menghasilkan lulusan yang sesuai dengan tuntutan perubahan zaman, sehingga terjaga eksistensinya.
Program Studi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia diarahkan pada lulusan/sarjana yang menguasai dan mampu menerapkan dasar-dasar ilmiah dan keterampilan yang sesuai dengan bidang keahliannya, sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada. Serta mampu bersikap, berperilaku dan berkarya di bidangnya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat dan mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan yang merupakan keahliannya.
PROSPEK LULUSAN
Sasaran Profesi dan orientasi lapangan kerja :
1. Pendidikan, Pembinaan dan pengajaran dalam bidang bahasa dan Sastra Indonesia.
2. Kemampuan dan keahlian dalam bidang jurnalistik, penerjemahan dan penyuntingan.
3. Sebagai guru dalam bidang Bahasa dan Sastra Indonesia.
4. Sebagai guru private Bahasa Indonesia bagi orang asing.
5. Sebagai penerjemah baik itu perusahaan asing maupun Konsultan-konsultan asing.
6. Wartawan dan editor di media massa.
7. Sekretaris di berbagai instansi/perusahaan.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
Program studi pendidikan biologi berdasarkan SK mendikbud No.0472/O/1985 tanggal 5 oktober 1985, dan memperoleh akreditasi "A" dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dengan SK. BAN-PT No.008/ BAN-PT/Ak-XII/S1/V/2009 tanggal 15 mei 2009.
VISI
menciptakan masyarakat ilmiah edukatif dan religious dan memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan, kepribadian mantap dan mandiri dengan landasan nilai-nilai budaya sunda serta beriman serta bertakwa kepada Allah S.W.T.
MISI
mempersiapkan calon guru Biologi yang melek sains dan teknologi, memiliki pengetahuan dan keterampilan praktis dan berguna bagi lapangan pekerjaan secara profesional yang berlandaskan pada nilai budaya sunda serta beriman dan bertakwa terhadap Allah S.W.T.
TUJUAN
1. Menyiapkan peserta didik menjadi seorang guru yang memiliki kemampuan akademik yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi secara profesional yang berlandaskan pada nilai budaya sunda serta beriman dan bertakwa terhadap Allah S.W.T.
2. Program Studi Pendidikan Biologi diarahkan pada lulusan/Sarjana yang menguasai dan mampu menerapkan dasar-dasar ilmiah dan keterampilan yang sesuai dengan bidang keahliannya sehingga mampu menemukan,memahami,menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada,serta mampu bersikap.berperilaku dan berkarya di bidangnya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat dan mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan,teknologi dan keterampilan yang merupakan keahliannya.
PROSPEK LULUSAN
Sasaran Profesi dan orientasi lapangan kerja :
1. Pendidikan dan pengajaran dalam bidang biologi dan Ilmu Pengetauan Alam.
2. Pengetahuan dan keahlian dalam penerapan Biologi.
3. Sebagai guru dalam bidang Biologi dan Ilmu Pengetahuan Alam.
4. Sebagai pelaksana laboratorium di Rumah Sakit, Perkebunan maupun Peternakan.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
Program Studi Pendidikan Matematika berdiri berdasarkan SK Mendikbud No. 0427/O/1985, dan memperoleh akreditasi "B" dari BAdan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dengan SK. BAN-PT No. 002/BAN-PT/Ak-XII/S1/IV/2009 tanggal 2 April 2009.
VISI
Unggul secara nasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pembelajaran matematika serta pengabdian pada masyarakat.
MISI
Menyiapkan calon Sarjana Pendidikan Matematika yang mampu mengembangkan : pembelajaran, penelitian, melakukan inovasi pendidikan matematika, mengembangkan syiar Islam dan Budaya Sunda, serta memiliki kompetensi lain sesuai dengan minat dan kemampuannya.
TUJUAN
1. Menghasilkan Sarjana Pendidikan yang Islami dan berbudaya Sunda yang unggul dalam penguasaan matematika dan teknologi pembelajarannya, serta mengembangkan penelitian pendidikan matematika.
2. Mengembangkan pengabdian pada masyarakat sebagai implementasi hasil penelitian dan pembelajaran matematika.
3. Meningkatkan relevansi Program Studi dengan kemajuan pendidikan matematika mutakhir.
4. Mempersiapkan mahasiswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Program studi Pendidikan Matematika diarahkan pada lulusan/Sarjana yang menguasai dan mampu menerapkan dasar-dasar ilmiah dan keterampilan yang sesuai dengan bidang keahliannya, sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada, serta mampu bersikap, berperilaku dan berkarya di bidangnya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat dan mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan yang merupakan keahliannya.
PROSPEK LULUSAN
Sasaran Profesi dan orientasi lapangan kerja :
1. Pendidikan dan pengajaran dalam bidang Matematika, Statistik Komputer dan ilmu pengetahuan Alam.
2. Kemampuan dan keahlian dalam bidang Matematika.
3. Sebagai guru dalam bidang Matematika, Statistik Komputer dan ilmu pengetahuan Alam.
4. Sebagai Programmer Komputer dan Teknisi Elektronika di perusahaan-perusahaan.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR < PGSD-S1>
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) jenjang S-1 berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 1930/D/T/2007. dan memperoleh akreditasi "C" dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.
VISI
Menjadikan Program S1 PGSD terdepan di Indonesia yang mampu memadukan Ilmu Pengetahuan, teknologi dan seni dengan Agama Islam secara selaras dan seimbang serta menjadi jendela dunia melalui pengkajian bahasa Inggris dan pengembangan budaya sunda dengan menggunakan teknologi informasi yang modern.
MISI
Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi Menjaga,melestarikan dan mengembangkan budaya sunda yang selaras dengan nilai-nilai islam. Menguasai bahasa inggris sebagai bahasa ketiga dan menguasai teknologi Informasi, serta membina, melatih dan mengembangkan SDM yang handal, kreatif, Inovatif, Imajinatif sesuai dengan kebutuhan SD saat ini dan mendatang.
TUJUAN
Program PGSD-S1 FKIP Unpas adalah menghasilkan guru kelas SD dengan kompetisi sebagai berikut:
1. menguasai materi dan metodologi bidang studi di SD yang berorientasi pada proses dan hasil belajar
2. mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran yang edukatif dan kreatif inovatif dan menyenangkan.
3. memahami karakteristik, perkembangan, kemampuan dan cara belajar siswa SD.
memiliki kepribadian dan sikap mengembangkan diri sebagai pendidik profesional.
PROSPEK LULUSAN
kualifikasi tenaga pendidikan Guru Sekolah Dasar yang diharapkan dapat dipersiapkan atau dihasilkan melalui program studi PGSD S1 FKIP UNPAS meliputi :
1. Kualifikasi Kompetensi Keilmuan
Dari segi keilmuan tamatan program studi PGSD S1 FKIP UNPAS dibekali berbagai ilmu kependidikan, ilmu ke SD-an dan muatan lokal budaya sunda, sehingga setiap kegiatan profesionalnya selalu didasarkan pada konsep,teori serta metode keilmuan yang dimilikinya, yang berdasarkan nilai-nilai islam dan budaya sunda.
2. Kualifikasi Kopetensi Sikap dan Perilaku
Tamatan dari program ini diharapkan dapat memiliki sikap dan perilaku profesional sebagai calon tenaga guru di Sekolah Dasar yang memiliki kebanngaan atas nilai-nilai islam dan nilai-nilai kesundaan.
3. Kualifikasi Kompetensi Psikomotor
Program Studi PGSD Strata satu(S1) ini diharapkan dapat menghasilkan tamatan yang memiliki kompetensi di bidang tugas profesionalnya di Sekolah Dasar.
PROGRAM PASCA SARJANA < S-2 > PENDIDIKAN MATEMATIKA
Sumber daya manusia yang unggul merupakan persyaratan utama bagi terwujudnya bangsa dan negara. Sumber daya alam, modal serta sarana dan prasarana yang tersedia tidak akan berdayaguna tanpa sumber daya manusia yang unggul demi mencapainya target pembangunan bangsa dan negara.
Keberhasilan menciptakan SDM unggul diawali oleh keberhasilan sektor pendidikan dalam menjalankan fungsinya. Melalui pendidikan akan tercipta manusia-manusia unggul yang mampu menggerakan roda pembangunan yang pada akhirnya akan menempatkan bangsa dan negara pada posisi terhormat dalam pergaulan bangsa-bangsa. FKIP Unpas selalu berusaha menciptakan sumber daya manusia unggul dalam bidang ilmunya. Dengan demikian dalam upaya meningkatkan kualitas guru yang kompetitif dan profesional, maka FKIP Unpas membuka Program Pasca Sarjana (S-2) Pendidikan Matematika.
Program Pasca Sarjana Pendidikan Matematika FKIP Unpas didirikan berdasarkan SK Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 2209/D/T/2008.
1. Menghasilkan lulusan Magister Pendidikan yang Profesional (Permendiknas No. 10 tahun 2009 tentang sertiifikasi guru dalam jabatan : "pemberian sertifikat langsung bagi guru yang berkualifikasi S-2").
2. Menghasilkan pakar pendidikan matematika bertaraf internasional yang memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif.
3. Melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna pengembangan ilmu pengetahuan.
4. Menghasilkan berbagai bentuk kerjasama, baik nasional maupun internasional dalam rangka pengembangan Program Pasca Sarjana Pendidikan Matematika.
| 
